Bộ 4 đề kiểm tra giữa HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 9 – Trường THCS An Đồng

Ôn Thi HSG giới thiệu tới các em Bộ 4 đề rà soát giữa HK2 5 2020 môn Ngữ Văn 9 theo chuẩn tri thức kỹ năng của Trường THCS An Đồng. Đề thi giúp các em tham khảo để ôn luyện tốt hơn trước lúc bước vào kì thi chính thức. Hãy cùng thử sức với đề rà soát này nhé!

              BỘ  4 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN 9 – TRƯỜNG THCS AN ĐỒNG

 

ĐỀ SỐ 1

Phần I: hiểu ( 4điểm)

Đọc đoạn trích sau và tiến hành các đề xuất bên dưới

(1) Đã lâu lắm rồi tôi và cả nhà mới lại cùng nhau xem U23 Việt Nam thi đấu bóng đá SEA Games. Khi đội tuyển ra sân, tôi rất xúc động lúc quốc ca Việt Nam vang lên. Cả nhà tôi đã cùng hát theo, dù các con tôi chưa thật thuộc mà chúng vẫn buộc 3, mẹ phải đặt tay lên ngực cho giống các cầu thủ. Khi hát quốc ca, tôi có 1 cảm giác thật khó tả. 1 điều gì đấy thiêng liêng dành cho Đất nước đang dâng lên trong long tôi. Hát quốc ca khiến cho ta có ý thức mạnh bạo, truyền cho ta khí thế hừng hực để sẵn sang bước vào trận chiến.

(2) Khi đi học, tôi đã được hát quốc ca mỗi lúc chào cờ. Hiện thời hát lại, trong tôi vẫn dâng trào 1 xúc cảm mãnh liệt. Ấy là niềm kiêu hãnh và tình yêu quê hương, tổ quốc. Xem xong trận bóng đá, con tôi lại hỏi “Khi nào Việt Nam đá nữa vậy 3? Để con cùng 3 mẹ hát quốc ca”.

             (Theo Lê Văn Thu, Quốc ca Việt Nam, báo Thanh Niên số ngày 8-6-2015)

a. Xác định 1 phép kết hợp trong đoạn (2).

b. Tác giả đã có những xúc cảm gì lúc hát quốc ca Việt Nam?

c. Sự việc cả gia đình tác giả cùng hát theo lúc quốc ca Việt Nam vang lên có ý nghĩa gì?

d. Em có nghĩ suy gì về thực trạng hát quốc ca của các bạn học trò trong nhà trường hiện tại?

Phần II: Làm văn

Câu 1: (2điểm)  “ Ý chí là tuyến đường về đích sớm nhất” . Hãy bộc bạch nghĩ suy của em bằng 1 đoạn văn ( khoảng 200 từ).                                                                            

Câu 2: (4,0 điểm). Cảm nhận của em về 2 đoạn thơ sau:

Con ở miền Nam thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre mênh mang
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa xa đứng thẳng hàng.
………………………………..

Mai về miền Nam thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”.

(Trích Viếng lăng Bác – Viễn Phương)

                    

                                                ĐỀ SỐ 2

Phần I: ĐỌC – HIỂU: (4.0 điểm)

Đọc bài thơ “Lá đỏ” của Nguyễn Đình Thi, và giải đáp các câu hỏi:

Gặp em trên cao lộng gió
Rừng lạ ào ào lá đỏ
Em đứng bên đường như quê hương
Vai áo bạc quàng súng trường.
Đoàn quân vẫn đi hấp tấp
Bụi Trường Sơn, nhòa trong trời lửa,
Chào em, em gái tiền tuyến
Hứa hẹn gặp nhé giữa Sài Gòn.
Em vẫy tay cười đôi mắt trong.

                                                                      (Trường Sơn, 12/1974)

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? (1điểm)

Câu 2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: “Em đứng bên đường như quê hương”. (1điểm)

Câu 3. Hãy chỉ ra các hình ảnh mô tả tự nhiên. Các hình ảnh đấy hình thành bức tranh rừng Trường Sơn như thế nào? (1.0 điểm)

Câu 4. Hình ảnh “em gái tiền tuyến” được khắc họa như thế nào? (thể hiện ngắn gọn từ 1 tới 3 câu). (1.0 điểm)

II. LÀM VĂN: (7.0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm). Cần tôn trọng sự riêng tây của người khác.

Hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bộc bạch nghĩ suy của em về quan điểm trên.

Câu 2: (4,0 điểm). Cảm nhận của em về đối tượng Phương Định trong đoạn trích sau:

“…Tĩnh mịch tới phát sợ. Cây còn lại xác xơ. Đất hot. Khói đen vật vờ từng cụm trong ko trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhận ra chúng tôi ko? Chắc có, các anh đấy có những cái ống dòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi tới gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ theo dõi mình, tôi ko sợ nữa. Tôi sẽ ko đi khom. Các anh đấy ko thích cái kiểu đi khom lúc có thể cứ tử tế nhưng bước đến.

Quả bom nằm lạnh lùng trên 1 bụi cây khô, 1 đầu vùi xuống đất. Đầu này có vẽ 2 vòng tròn màu vàng…Tôi dùng xẻng bé đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hòn sỏi theo tay tôi bay ra 2 bên. Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom. 1 tiếng động sắc tới gai người cứa vào da thịt tôi. Tôi rùng mình và bỗng thấy vì sao mình làm quá chậm. Nhanh lên 1 tí! Vỏ quả bom hot. 1 tín hiệu chẳng lành. Hoặc là hot từ bên trong quả bom. Hoặt là mặt trời nung hot.Chị Thao thổi còi. Như thế là đã 2 mươi phút trôi qua. Tôi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống cái lỗ đã đào, châm ngòi. Dây mìn dài, cong, mềm. Tôi khỏa đất rồi chạy lại chỗ ẩn náu của mình.Hồi còi thứ 2 của chị Thao. Tôi nép người vào bức tường đất, nhìn đồng hồ. Không có gió. Tim tôi cũng đập ko rõ. Nghe đâu vật độc nhất vẫn tĩnh tâm, phớt lờ mọi bất định chung là chiếc kim đồng hồ. Nó chạy, sinh động và nhẹ nhõm, đè lên những con số vĩnh cửu. Còn đằng kia, lửa đang chui bên trong cái dây mìn, chui vào ruột quả bom…Quen rồi. 1 ngày chúng tôi phá bom tới 5 lần. Ngày nào ít: 3 lần. Tôi có nghĩ đến cái chết. Nhưng 1 cái chết mờ nhạt, ko chi tiết. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ ko? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ 2? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấm vào môi tôi, Hơi mặn, cát xào xạo trong mồm.Nhưng quả bom nổ. 1 thứ tiếng dị dạng, tới váng óc. Ngực tôi nhói, mắt cay mãi mới mở ra được. Mùi thuốc bom buồn nôn. Ba tiếng nổ nữa tiếp theo. Đất rơi lộp độp, tan đi lặng thầm trong những bụi cây. Mảnh bom xé ko khí, lao và rít vô hình trên đầu.”…

(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xăm, Ngữ văn 9, tập 2, trang 117-118)

                                                                         

                                                                            ĐỀ SỐ 3

Phần I: Đọc – hiểu(4đ)

Đọc đoạn văn sau và giải đáp các câu hỏi

 “ Bên kia những cây bằng lăng, tiết trời đầu thu mang đến cho con sông Hồng 1 màu đỏ nhạt, mặt sông như rộng thêm ra. Vòm trời cũng như cao hơn. Những tia nắng sớm đang từ từ đi lại từ mặt nước lên những khoảng bờ bãi bên kia sông, và cả 1 vùng phù sa lâu đời của bãi bồi ở bên kia sông Hồng khi này đang phô ra trước gian cửa sổ của gian gác nhà Nhĩ 1 thứ màu vàng thau xen với màu xanh non – những màu sắc quen thuộc quá như da thịt, hơi thở của đất phì nhiêu. Suốt đời Nhĩ đã từng đi đến ko sót 1 xó xỉnh nào trên trái đất, đây là 1 chân mây thân cận , cơ mà xa lắc vì chưa hề bao giờ đi tới – cái bờ sông Hồng ngay trước cửa sổ nhà mình.”

Câu 1: (0,5đ) Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? Của người nào?

Câu 2: (0,5đ) Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn văn?

Câu 3: (1đ) Chép lại những câu văn chứa thành phần riêng biệt? Xác định và gọi tên thành phần riêng biệt đấy?

Câu 4(1đ) Tìm những hình ảnh tự nhiên được mô tả trong đoạn văn? Những hình ảnh tự nhiên đấy mang ý nghĩa tượng trưng gì?

Câu 5: ( 1đ) Vẻ đẹp tự nhiên bến quê đã thức tỉnh người đọc điều gì?

Phần II. Làm văn( 6đ)

Câu 1(2đ)  Hãy viết 1 đoạn văn (khoảng 200 chữ) thể hiện nghĩ suy của em về ý nghĩa của sự tự chủ trong cuộc sống.

——-Nội dung đầy đủ cụ thể vui lòng xem tại trực tuyến hoặc đăng nhập để tải về máy———

Trên đây là trích dẫn 1 phần đề thi kèm đáp án cụ thể và thang điểm Bộ 4 đề rà soát giữa HK2 5 2020 môn Ngữ Văn 9 – Trường THCS An Đồng. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Chúc các em đạt kết quả tốt.

​​​ —Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn—

Xem thêm thông tin Bộ 4 đề kiểm tra giữa HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 9 - Trường THCS An Đồng

Bộ 4 đề rà soát giữa HK2 5 2020 môn Ngữ Văn 9 – Trường THCS An Đồng

Ôn Thi HSG giới thiệu tới các em Bộ 4 đề rà soát giữa HK2 5 2020 môn Ngữ Văn 9 theo chuẩn tri thức kỹ năng của Trường THCS An Đồng. Đề thi giúp các em tham khảo để ôn luyện tốt hơn trước lúc bước vào kì thi chính thức. Hãy cùng thử sức với đề rà soát này nhé!
              BỘ  4 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN 9 – TRƯỜNG THCS AN ĐỒNG

 

ĐỀ SỐ 1

Phần I: hiểu ( 4điểm)

Đọc đoạn trích sau và tiến hành các đề xuất bên dưới

(1) Đã lâu lắm rồi tôi và cả nhà mới lại cùng nhau xem U23 Việt Nam thi đấu bóng đá SEA Games. Khi đội tuyển ra sân, tôi rất xúc động lúc quốc ca Việt Nam vang lên. Cả nhà tôi đã cùng hát theo, dù các con tôi chưa thật thuộc mà chúng vẫn buộc 3, mẹ phải đặt tay lên ngực cho giống các cầu thủ. Khi hát quốc ca, tôi có 1 cảm giác thật khó tả. 1 điều gì đấy thiêng liêng dành cho Đất nước đang dâng lên trong long tôi. Hát quốc ca khiến cho ta có ý thức mạnh bạo, truyền cho ta khí thế hừng hực để sẵn sang bước vào trận chiến.

(2) Khi đi học, tôi đã được hát quốc ca mỗi lúc chào cờ. Hiện thời hát lại, trong tôi vẫn dâng trào 1 xúc cảm mãnh liệt. Ấy là niềm kiêu hãnh và tình yêu quê hương, tổ quốc. Xem xong trận bóng đá, con tôi lại hỏi “Khi nào Việt Nam đá nữa vậy 3? Để con cùng 3 mẹ hát quốc ca”.

             (Theo Lê Văn Thu, Quốc ca Việt Nam, báo Thanh Niên số ngày 8-6-2015)

a. Xác định 1 phép kết hợp trong đoạn (2).

b. Tác giả đã có những xúc cảm gì lúc hát quốc ca Việt Nam?

c. Sự việc cả gia đình tác giả cùng hát theo lúc quốc ca Việt Nam vang lên có ý nghĩa gì?

d. Em có nghĩ suy gì về thực trạng hát quốc ca của các bạn học trò trong nhà trường hiện tại?

Phần II: Làm văn

Câu 1: (2điểm)  “ Ý chí là tuyến đường về đích sớm nhất” . Hãy bộc bạch nghĩ suy của em bằng 1 đoạn văn ( khoảng 200 từ).                                                                            

Câu 2: (4,0 điểm). Cảm nhận của em về 2 đoạn thơ sau:

Con ở miền Nam thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre mênh mang
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa xa đứng thẳng hàng.
………………………………..

Mai về miền Nam thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”.

(Trích Viếng lăng Bác – Viễn Phương)

                    

                                                ĐỀ SỐ 2

Phần I: ĐỌC – HIỂU: (4.0 điểm)

Đọc bài thơ “Lá đỏ” của Nguyễn Đình Thi, và giải đáp các câu hỏi:

Gặp em trên cao lộng gió
Rừng lạ ào ào lá đỏ
Em đứng bên đường như quê hương
Vai áo bạc quàng súng trường.
Đoàn quân vẫn đi hấp tấp
Bụi Trường Sơn, nhòa trong trời lửa,
Chào em, em gái tiền tuyến
Hứa hẹn gặp nhé giữa Sài Gòn.
Em vẫy tay cười đôi mắt trong.

                                                                      (Trường Sơn, 12/1974)

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? (1điểm)

Câu 2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: “Em đứng bên đường như quê hương”. (1điểm)

Câu 3. Hãy chỉ ra các hình ảnh mô tả tự nhiên. Các hình ảnh đấy hình thành bức tranh rừng Trường Sơn như thế nào? (1.0 điểm)

Câu 4. Hình ảnh “em gái tiền tuyến” được khắc họa như thế nào? (thể hiện ngắn gọn từ 1 tới 3 câu). (1.0 điểm)

II. LÀM VĂN: (7.0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm). Cần tôn trọng sự riêng tây của người khác.

Hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bộc bạch nghĩ suy của em về quan điểm trên.

Câu 2: (4,0 điểm). Cảm nhận của em về đối tượng Phương Định trong đoạn trích sau:

“…Tĩnh mịch tới phát sợ. Cây còn lại xác xơ. Đất hot. Khói đen vật vờ từng cụm trong ko trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhận ra chúng tôi ko? Chắc có, các anh đấy có những cái ống dòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi tới gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ theo dõi mình, tôi ko sợ nữa. Tôi sẽ ko đi khom. Các anh đấy ko thích cái kiểu đi khom lúc có thể cứ tử tế nhưng bước đến.

Quả bom nằm lạnh lùng trên 1 bụi cây khô, 1 đầu vùi xuống đất. Đầu này có vẽ 2 vòng tròn màu vàng…Tôi dùng xẻng bé đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hòn sỏi theo tay tôi bay ra 2 bên. Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom. 1 tiếng động sắc tới gai người cứa vào da thịt tôi. Tôi rùng mình và bỗng thấy vì sao mình làm quá chậm. Nhanh lên 1 tí! Vỏ quả bom hot. 1 tín hiệu chẳng lành. Hoặc là hot từ bên trong quả bom. Hoặt là mặt trời nung hot.Chị Thao thổi còi. Như thế là đã 2 mươi phút trôi qua. Tôi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống cái lỗ đã đào, châm ngòi. Dây mìn dài, cong, mềm. Tôi khỏa đất rồi chạy lại chỗ ẩn náu của mình.Hồi còi thứ 2 của chị Thao. Tôi nép người vào bức tường đất, nhìn đồng hồ. Không có gió. Tim tôi cũng đập ko rõ. Nghe đâu vật độc nhất vẫn tĩnh tâm, phớt lờ mọi bất định chung là chiếc kim đồng hồ. Nó chạy, sinh động và nhẹ nhõm, đè lên những con số vĩnh cửu. Còn đằng kia, lửa đang chui bên trong cái dây mìn, chui vào ruột quả bom…Quen rồi. 1 ngày chúng tôi phá bom tới 5 lần. Ngày nào ít: 3 lần. Tôi có nghĩ đến cái chết. Nhưng 1 cái chết mờ nhạt, ko chi tiết. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ ko? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ 2? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấm vào môi tôi, Hơi mặn, cát xào xạo trong mồm.Nhưng quả bom nổ. 1 thứ tiếng dị dạng, tới váng óc. Ngực tôi nhói, mắt cay mãi mới mở ra được. Mùi thuốc bom buồn nôn. Ba tiếng nổ nữa tiếp theo. Đất rơi lộp độp, tan đi lặng thầm trong những bụi cây. Mảnh bom xé ko khí, lao và rít vô hình trên đầu.”…

(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xăm, Ngữ văn 9, tập 2, trang 117-118)

                                                                         

                                                                            ĐỀ SỐ 3

Phần I: Đọc – hiểu(4đ)

Đọc đoạn văn sau và giải đáp các câu hỏi

 “ Bên kia những cây bằng lăng, tiết trời đầu thu mang đến cho con sông Hồng 1 màu đỏ nhạt, mặt sông như rộng thêm ra. Vòm trời cũng như cao hơn. Những tia nắng sớm đang từ từ đi lại từ mặt nước lên những khoảng bờ bãi bên kia sông, và cả 1 vùng phù sa lâu đời của bãi bồi ở bên kia sông Hồng khi này đang phô ra trước gian cửa sổ của gian gác nhà Nhĩ 1 thứ màu vàng thau xen với màu xanh non – những màu sắc quen thuộc quá như da thịt, hơi thở của đất phì nhiêu. Suốt đời Nhĩ đã từng đi đến ko sót 1 xó xỉnh nào trên trái đất, đây là 1 chân mây thân cận , cơ mà xa lắc vì chưa hề bao giờ đi tới – cái bờ sông Hồng ngay trước cửa sổ nhà mình.”

Câu 1: (0,5đ) Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? Của người nào?

Câu 2: (0,5đ) Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn văn?

Câu 3: (1đ) Chép lại những câu văn chứa thành phần riêng biệt? Xác định và gọi tên thành phần riêng biệt đấy?

Câu 4(1đ) Tìm những hình ảnh tự nhiên được mô tả trong đoạn văn? Những hình ảnh tự nhiên đấy mang ý nghĩa tượng trưng gì?

Câu 5: ( 1đ) Vẻ đẹp tự nhiên bến quê đã thức tỉnh người đọc điều gì?

Phần II. Làm văn( 6đ)

Câu 1(2đ)  Hãy viết 1 đoạn văn (khoảng 200 chữ) thể hiện nghĩ suy của em về ý nghĩa của sự tự chủ trong cuộc sống.

——-Nội dung đầy đủ cụ thể vui lòng xem tại trực tuyến hoặc đăng nhập để tải về máy———

Trên đây là trích dẫn 1 phần đề thi kèm đáp án cụ thể và thang điểm Bộ 4 đề rà soát giữa HK2 5 2020 môn Ngữ Văn 9 – Trường THCS An Đồng. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Chúc các em đạt kết quả tốt.

​​​​​ —Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn—

Lý thuyết Sử dụng và bảo vệ các loại khoáng sản ở nước ta Địa lý 12

62

Lý thuyết và bài tập Sử đụng và bảo vệ khoáng sản đất Địa lý 12

180

Chuyên đề Ảnh hưởng của tự nhiên tới hoạt động sản xuất và đời sống Địa lý 12

134

Kiến thức trọng điểm Các loại gió ở nước ta Địa lý 12

790

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Bộ #đề #kiểm #tra #giữa #HK2 #5 #môn #Ngữ #Văn #Trường #THCS #Đồng

Bộ 4 đề rà soát giữa HK2 5 2020 môn Ngữ Văn 9 – Trường THCS An Đồng

Ôn Thi HSG giới thiệu tới các em Bộ 4 đề rà soát giữa HK2 5 2020 môn Ngữ Văn 9 theo chuẩn tri thức kỹ năng của Trường THCS An Đồng. Đề thi giúp các em tham khảo để ôn luyện tốt hơn trước lúc bước vào kì thi chính thức. Hãy cùng thử sức với đề rà soát này nhé!
              BỘ  4 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN 9 – TRƯỜNG THCS AN ĐỒNG

 

ĐỀ SỐ 1

Phần I: hiểu ( 4điểm)

Đọc đoạn trích sau và tiến hành các đề xuất bên dưới

(1) Đã lâu lắm rồi tôi và cả nhà mới lại cùng nhau xem U23 Việt Nam thi đấu bóng đá SEA Games. Khi đội tuyển ra sân, tôi rất xúc động lúc quốc ca Việt Nam vang lên. Cả nhà tôi đã cùng hát theo, dù các con tôi chưa thật thuộc mà chúng vẫn buộc 3, mẹ phải đặt tay lên ngực cho giống các cầu thủ. Khi hát quốc ca, tôi có 1 cảm giác thật khó tả. 1 điều gì đấy thiêng liêng dành cho Đất nước đang dâng lên trong long tôi. Hát quốc ca khiến cho ta có ý thức mạnh bạo, truyền cho ta khí thế hừng hực để sẵn sang bước vào trận chiến.

(2) Khi đi học, tôi đã được hát quốc ca mỗi lúc chào cờ. Hiện thời hát lại, trong tôi vẫn dâng trào 1 xúc cảm mãnh liệt. Ấy là niềm kiêu hãnh và tình yêu quê hương, tổ quốc. Xem xong trận bóng đá, con tôi lại hỏi “Khi nào Việt Nam đá nữa vậy 3? Để con cùng 3 mẹ hát quốc ca”.

             (Theo Lê Văn Thu, Quốc ca Việt Nam, báo Thanh Niên số ngày 8-6-2015)

a. Xác định 1 phép kết hợp trong đoạn (2).

b. Tác giả đã có những xúc cảm gì lúc hát quốc ca Việt Nam?

c. Sự việc cả gia đình tác giả cùng hát theo lúc quốc ca Việt Nam vang lên có ý nghĩa gì?

d. Em có nghĩ suy gì về thực trạng hát quốc ca của các bạn học trò trong nhà trường hiện tại?

Phần II: Làm văn

Câu 1: (2điểm)  “ Ý chí là tuyến đường về đích sớm nhất” . Hãy bộc bạch nghĩ suy của em bằng 1 đoạn văn ( khoảng 200 từ).                                                                            

Câu 2: (4,0 điểm). Cảm nhận của em về 2 đoạn thơ sau:

Con ở miền Nam thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre mênh mang
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa xa đứng thẳng hàng.
………………………………..

Mai về miền Nam thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”.

(Trích Viếng lăng Bác – Viễn Phương)

                    

                                                ĐỀ SỐ 2

Phần I: ĐỌC – HIỂU: (4.0 điểm)

Đọc bài thơ “Lá đỏ” của Nguyễn Đình Thi, và giải đáp các câu hỏi:

Gặp em trên cao lộng gió
Rừng lạ ào ào lá đỏ
Em đứng bên đường như quê hương
Vai áo bạc quàng súng trường.
Đoàn quân vẫn đi hấp tấp
Bụi Trường Sơn, nhòa trong trời lửa,
Chào em, em gái tiền tuyến
Hứa hẹn gặp nhé giữa Sài Gòn.
Em vẫy tay cười đôi mắt trong.

                                                                      (Trường Sơn, 12/1974)

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? (1điểm)

Câu 2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: “Em đứng bên đường như quê hương”. (1điểm)

Câu 3. Hãy chỉ ra các hình ảnh mô tả tự nhiên. Các hình ảnh đấy hình thành bức tranh rừng Trường Sơn như thế nào? (1.0 điểm)

Câu 4. Hình ảnh “em gái tiền tuyến” được khắc họa như thế nào? (thể hiện ngắn gọn từ 1 tới 3 câu). (1.0 điểm)

II. LÀM VĂN: (7.0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm). Cần tôn trọng sự riêng tây của người khác.

Hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bộc bạch nghĩ suy của em về quan điểm trên.

Câu 2: (4,0 điểm). Cảm nhận của em về đối tượng Phương Định trong đoạn trích sau:

“…Tĩnh mịch tới phát sợ. Cây còn lại xác xơ. Đất hot. Khói đen vật vờ từng cụm trong ko trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhận ra chúng tôi ko? Chắc có, các anh đấy có những cái ống dòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi tới gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ theo dõi mình, tôi ko sợ nữa. Tôi sẽ ko đi khom. Các anh đấy ko thích cái kiểu đi khom lúc có thể cứ tử tế nhưng bước đến.

Quả bom nằm lạnh lùng trên 1 bụi cây khô, 1 đầu vùi xuống đất. Đầu này có vẽ 2 vòng tròn màu vàng…Tôi dùng xẻng bé đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hòn sỏi theo tay tôi bay ra 2 bên. Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom. 1 tiếng động sắc tới gai người cứa vào da thịt tôi. Tôi rùng mình và bỗng thấy vì sao mình làm quá chậm. Nhanh lên 1 tí! Vỏ quả bom hot. 1 tín hiệu chẳng lành. Hoặc là hot từ bên trong quả bom. Hoặt là mặt trời nung hot.Chị Thao thổi còi. Như thế là đã 2 mươi phút trôi qua. Tôi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống cái lỗ đã đào, châm ngòi. Dây mìn dài, cong, mềm. Tôi khỏa đất rồi chạy lại chỗ ẩn náu của mình.Hồi còi thứ 2 của chị Thao. Tôi nép người vào bức tường đất, nhìn đồng hồ. Không có gió. Tim tôi cũng đập ko rõ. Nghe đâu vật độc nhất vẫn tĩnh tâm, phớt lờ mọi bất định chung là chiếc kim đồng hồ. Nó chạy, sinh động và nhẹ nhõm, đè lên những con số vĩnh cửu. Còn đằng kia, lửa đang chui bên trong cái dây mìn, chui vào ruột quả bom…Quen rồi. 1 ngày chúng tôi phá bom tới 5 lần. Ngày nào ít: 3 lần. Tôi có nghĩ đến cái chết. Nhưng 1 cái chết mờ nhạt, ko chi tiết. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ ko? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ 2? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấm vào môi tôi, Hơi mặn, cát xào xạo trong mồm.Nhưng quả bom nổ. 1 thứ tiếng dị dạng, tới váng óc. Ngực tôi nhói, mắt cay mãi mới mở ra được. Mùi thuốc bom buồn nôn. Ba tiếng nổ nữa tiếp theo. Đất rơi lộp độp, tan đi lặng thầm trong những bụi cây. Mảnh bom xé ko khí, lao và rít vô hình trên đầu.”…

(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xăm, Ngữ văn 9, tập 2, trang 117-118)

                                                                         

                                                                            ĐỀ SỐ 3

Phần I: Đọc – hiểu(4đ)

Đọc đoạn văn sau và giải đáp các câu hỏi

 “ Bên kia những cây bằng lăng, tiết trời đầu thu mang đến cho con sông Hồng 1 màu đỏ nhạt, mặt sông như rộng thêm ra. Vòm trời cũng như cao hơn. Những tia nắng sớm đang từ từ đi lại từ mặt nước lên những khoảng bờ bãi bên kia sông, và cả 1 vùng phù sa lâu đời của bãi bồi ở bên kia sông Hồng khi này đang phô ra trước gian cửa sổ của gian gác nhà Nhĩ 1 thứ màu vàng thau xen với màu xanh non – những màu sắc quen thuộc quá như da thịt, hơi thở của đất phì nhiêu. Suốt đời Nhĩ đã từng đi đến ko sót 1 xó xỉnh nào trên trái đất, đây là 1 chân mây thân cận , cơ mà xa lắc vì chưa hề bao giờ đi tới – cái bờ sông Hồng ngay trước cửa sổ nhà mình.”

Câu 1: (0,5đ) Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? Của người nào?

Câu 2: (0,5đ) Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn văn?

Câu 3: (1đ) Chép lại những câu văn chứa thành phần riêng biệt? Xác định và gọi tên thành phần riêng biệt đấy?

Câu 4(1đ) Tìm những hình ảnh tự nhiên được mô tả trong đoạn văn? Những hình ảnh tự nhiên đấy mang ý nghĩa tượng trưng gì?

Câu 5: ( 1đ) Vẻ đẹp tự nhiên bến quê đã thức tỉnh người đọc điều gì?

Phần II. Làm văn( 6đ)

Câu 1(2đ)  Hãy viết 1 đoạn văn (khoảng 200 chữ) thể hiện nghĩ suy của em về ý nghĩa của sự tự chủ trong cuộc sống.

——-Nội dung đầy đủ cụ thể vui lòng xem tại trực tuyến hoặc đăng nhập để tải về máy———

Trên đây là trích dẫn 1 phần đề thi kèm đáp án cụ thể và thang điểm Bộ 4 đề rà soát giữa HK2 5 2020 môn Ngữ Văn 9 – Trường THCS An Đồng. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Chúc các em đạt kết quả tốt.

​​​​​ —Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn—

Lý thuyết Sử dụng và bảo vệ các loại khoáng sản ở nước ta Địa lý 12

62

Lý thuyết và bài tập Sử đụng và bảo vệ khoáng sản đất Địa lý 12

180

Chuyên đề Ảnh hưởng của tự nhiên tới hoạt động sản xuất và đời sống Địa lý 12

134

Kiến thức trọng điểm Các loại gió ở nước ta Địa lý 12

790

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Bộ #đề #kiểm #tra #giữa #HK2 #5 #môn #Ngữ #Văn #Trường #THCS #Đồng


  • Tổng hợp: Ôn Thi HSG
  • Nguồn: https://hoc247.net/tu-lieu/bo-4-de-kiem-tra-giua-hk2-nam-2020-mon-ngu-van-9-truong-thcs-an-dong-doc15309.html

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button