HomeLập trình Scratch

Đề thi tin học trẻ Ninh Bình 2019 – Bảng A Scratch tiểu học

Like Tweet Pin it Share Share Email
Like và share giúp mình phát triển website nhé.
  •  
  •  

Xin giới thiệu với các bạn Đề thi tin học trẻ Ninh Bình 2019 – Bảng A Scratch tiểu học vừa mới thi xong

Câu 1 (8,0 điểm): Xếp gạch

Biết rằng, mỗi viên đều có chiều rộng là 50 và chiều cao là 25. Em hãy sử dụng phần mềm Scratch để xếp các viên gạch theo hình Kim tự tháp dưới đây và lưu kết quả vào thư mục mà em đã tạo với tên: xepgach.sb2.

Bài này mình thấy tương tự như bài xây tường của đề thi tin học trẻ Lâm Đồng

Câu 2 (6,0 điểm): Gà và chó

Một hôm, Vịt đến hỏi Mèo bài toán như sau: “Vừa gà vừa chó, bó lại cho tròn, ba mươi sâu con, một trăm chân chẵn. Hỏi có bao nhiêu con Gà và bao nhiêu con Chó”.

Em hãy sử dụng phần mềm Scratch giúp Mèo trả lời bài toán mà Việt đã hỏi và lưu kết quả vào thư mục mà em đã tạo với tên: gacho.sb2.

Câu 3 (6,0 điểm): Dãy số

Cho một dãy số gồm 30 số. Hai số đầu tiên của dãy số đều bằng 1. Các số tiếp theo được lập bằng cách cộng hai số đứng liền trước nó với nhau.

Em hãy sử dụng phần mềm Scratch yêu cầu nhập từ bàn phím số thứ tự của một số trong dãy số trên và tìm giá trị của số đó. Nếu số thứ tự nhập vào không hợp lệ thì yêu cầu nhập lại.

Cuối cùng, em hãy lưu kết quả vào thư mục mà em đã tạo với tên: dayso.sb2

Nhận xét qua về đề thi

Mình thấy bài này tương đối vừa sức với học sinh tiểu học. So với đề thi tin học trẻ Nghệ An thì đề này dễ hơn rất nhiều.

Câu 1 là câu vẽ hình hết sức đơn giản, có lẽ câu này học sinh nào cũng có thể làm được.

Câu 2 bài toán cổ quen thuộc, thuật toán cũng không có gì phức tạp.

Câu 3 Bài dãy fibo nhưng hỏi theo kiểu tiểu học nên học sinh cũng không gặp nhiều khó khăn.

Bạn nào đã code được bài nào vui lòng chia sẻ bằng cách comment cho các bạn tham khảo, hoặc bạn nào có thắc mắc thì nêu lên mình sẽ chia sẻ.

Chúc các bạn đạt được nhiều thành công trong kì thi tin học trẻ năm nay và ngày càng thành thạo Scratch.

 

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *