Soạn văn 6 sách Kết nối tri thức, bài 9: Trái đất

Like và share giúp mình phát triển website nhé.
  •  
  •  

Các bạn đang xem Soạn văn 6 sách Kết nối tri thức, bài 9: Trái đất của Ôn thi HSG.
Chúc các bạn có thật nhiều kiến thức bổ ích.

Câu 1 – Trang 87: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức)
Bốn dòng đầu của bài thơ tập trung nói về điều gì?
Trả lời:
Bốn dòng thơ đầu tập trung nói về cách mà những con người ngoài kia đang đối xử với Trái Đất: xem Trái Đất là quả dưa, quả bóng – là công cụ để tranh dành, đoạt lấy nhằm thỏa mãn lợi ích của bản thân

Câu 2 – Trang 87: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức)
Bốn dòng thơ sau cho biết thái độ của nhà thơ đối với Trái Đất như thế nào?
Trả lời:
– Bốn câu sau cho thấy thái độ của nhà thơ đối với Trái Đất là sự xót xa, nhà thơ hiểu được những tổn thương, đau đớn mà Trái Đất đang hàng ngày hàng giờ phải gánh chịu. Nhà thơ dỗ dành, vỗ về Trái Đất, “rửa sạch máu cho người” và “hát dịu dàng” cho người nghe. 

Câu 3 – Trang 87: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức)
Nhắc đến nước mắt và máu, nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái Đất?
Trả lời:
Nhắc đến nước mắt và máu, nhà thơ muốn nói đến:
Tình trạng ô nhiễm nặng nề của Trái Đất (ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí, ô nhiễm đất… do các hoạt động của con người)
Tình trạng nóng lên của Trái Đất, tầng ô-dôn bị xuyên thủng
Tài nguyên ngày càng bị khai thác đến kiệt quệ do lòng tham
→ Chính những điều đó khiến cho Trái Đất phải đổ máu và lệ, cầu xin con người hãy dừng lại

Câu 4 – Trang 87: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức)
Chỉ ra sự khác nhau giữa các cách hình dung về Trái Đất và thái độ cư xử với Trái Đất được thể hiện trong bài thơ.
Trả lời:

  1 nhóm người khác  Tác giả
Hình dung về Trái Đất  quả dưa, quả bóng → như 1 món đồ chơi,1 công cụ vô tri vô giác để bóc lột, để khai thác người – khuôn mặt thân thương → như 1 người thân yêu, thương mến có cảm xúc, có tình cảm
Thái độ cư xử với Trái Đất  bổ, cắn, giành giật, đá → thái độ lạnh lùng, tàn bạo  lau nước mắt, rửa sạch máu, hát dịu dàng → thái độ nâng niu, quý trọng, yêu thương

Câu 5 – Trang 87: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức)
Hãy tìm ra điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xun Gam-da-tốp với hai văn bản Trái Đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?
Trả lời:
– Dù có ngôn ngữ biểu đạt khác nhau, cả 3 văn bản đều chưa đựng những lo lắng, đau xót, ưu tư về tình trạng hiện thời của Trái Đất, đều khẳng định sự cần thiết của việc chung tay bảo vệ sự sống trên Trái Đất. 

Câu 6 – Trang 87: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức)
Theo em, để cùng “lau nước mắt” và “rửa sạch máu” cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần làm gì?
Trả lời:
– Trồng và bảo vệ cây xanh.
– Hạn chế sử dụng các loại thuốc bảo vệ thực vật.
– Rút các loại phích cắm điện khỏi ổ cắm, tránh lãng phí điện năng.
– Sử dụng sản phẩm tái chế, giảm sử dụng túi ni lông.
– Sử dụng các thiết bị tiết kiệm điện cho gia đình.

Câu 7 – Trang 87: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức)
Cùng đưa ra một thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái Đất của Ra-xun Gam-da-tốp vẫn có được sự độc đáo, sức hấp dẫn riêng. Theo em, những gì đã tạo nên sự độc đáo, sức hấp dẫn riêng ấy?
 Trả lời:
– Tác giả sử dụng thể loại thơ dễ dàng bộc bạch thái độ, cảm xúc của mình.
– Tác giả so sánh, miêu tả sinh động hình ảnh Trái Đất với quả dưa, quả bóng, khuôn mặt thân thương.
– Cách hình dung về Trái Đất và cách thể hiện tình cảm đối với Trái Đất được bày tỏ qua hai thái độ khác nhau.
– Hình ảnh thơ có sức gợi tả, lay động mạnh mẽ “lau nước mắt”, “rửa sạch máu”.
– Tác giả trò chuyện với Trái Đất như với một con người thân thiết, cụ thể, đang đứng đối diện, vì giọng điệu cảm thông, thương xót, vì cách nói giản dị mà thấm thía,… 

Cảm ơn các bạn đã đọc bài Soạn văn 6 sách Kết nối tri thức, bài 9: Trái đất của Ôn thi HSG, hãy chia sẻ nếu bài viết hữu ích.

Leave a Comment

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *